Globale Zusammenarbeit

Mit der Universität Bern wurde eine etablierte Universität als Partner der SIBE gewählt, die in internationalen Rankings vertreten ist und zudem über eine entsprechende „Passerelle“ Berufserfahrenen die Hochschulzugangsberechtigung ermöglicht. Im Shanghai-Ranking der weltweit Top 500-Hochschulen nimmt die Universität Bern Platz 151 ein, bei den europäischen Top 100-Hochschulen belegt sie Platz 57 (Vgl. www.sbf.admin.ch ; Stand: 4.7.2011).

Sie wurde im Jahr 1934 gegründet und feierte 2009 somit 175 Jahre Jubiläum. Die Universität Bern, deren Wurzeln darüber hinaus bis ins 16.Jahrhundert zurückreichen, ist eine der zehn Schweizer Universitäten. Der sogenannten Volluniversität sind acht Fakultäten und 160 Institute untergeordnet; sie gehört mit 14.300 Studierenden zu den mittelgroßen Schweizer Universitäten. Die Hochschule zeichnet sich aus durch ein attraktives, mit der Universität vernetztes gesellschaftliches, wirtschaftliches und politisches Umfeld und beteiligt sich außerdem an zahlreichen europäischen und weltweiten Forschungsprojekten.

Eins der 160 Institute der Universität Bern ist das Institut für Marketing und Unternehmensführung (IMU). Das IMU bietet ein Angebot für höchste Ansprüche und zeichnet sich aus durch internationale Spitzenleistung in ausgewählten Bereichen. Das Institut passt vom wissenschaftlichen Ansatz gut zur SIBE, denn auch das IMU schätzt einen hohen Praxisanteil als sehr wichtig ein. In den Vorlesungen werden praxiserprobte Ansätze aus verschiedenen Branchen dargestellt und es wird (u.a. im Rahmen von Praktikervorträgen) auf die Umsetzung von Marketingkonzepten und -strategien eingegangen.

Die Partneruniversität UCB – Universidade Católica de Brasília (Katholische Universität Brasilia) befindet sich in Brasiliens Hauptstadt Brasilia. Bereits im Jahre 1972 wurden die Grundsteine für die heutige Universität gelegt und erste Fakultäten gegründet. Im Jahr 1994 wurden diese als Universität vom brasilianischen Ministerium für Wirtschaft und Sport anerkannt. Insbesondere durch die urbane Entwicklung in der neuen brasilianischen Hauptstadt wurden in dieser Universität neue Möglichkeiten gesehen.

Die Universidade Católica de Brasília gehört heute mit ihrer langjährigen Erfahrung zu einer der größten und prestigeträchtigsten privaten Universitäten in Brasilien. Sie wird von der katholischen Erzdiozöse in Brasilia unterhalten. Derzeit beschäftigt sie über 850 Dozenten und bietet Studienplätze für mehr als 19.000 Studenten.

Die Universidade Católica de Brasília hat die Mission, gemeinschaftlich und effektiv für die Entwicklung des Einzelnen und der Gesellschaft zu handeln, unterstützt durch die Etablierung einer Wissensgemeinschaft, Qualität und christlich-ethischen Werten.

Das IEL, Instituto Euvaldo Lodi ist dem CNI angebunden und bildet zusammen mit SENAI und SESI (Serviço Social da Indústria), dem Sozialdienst für die Industrie, das sogenannte Industriesystem. Dieses Netzwerk soll dazu dienen, bundesweit Synergieeffekte in der Industrie in den Bereichen Berufsausbildung, unternehmerischer Weiterbildung, soziale Verantwortung, technologischer Innovation und Internationalität zu erzeugen.

IEL wurde 1969 nach dem gleichnamigen Unternehmer und Politiker Euvaldo Lodi mit der Absicht gegründet, die Beziehung zwischen Unternehmern und Universitäten zu stärken und zu festigen. Euvaldo Lodi selbst war Unternehmer und Politiker und später auch der erste Präsident des CNI in Brasilien. Das damals vorgeschlagene innovative Konzept basierte auf der Interaktion zwischen Universitäten und der Industrie mit der Absicht, eine an die Herausforderungen der modernen Welt angepasste wirtschaftliche Entwicklung zu fördern.

Heute hat sich IEL hauptsächlich auf die berufliche Weiterbildung in Unternehmen spezialisiert und ist in allen 27 Bundesstaaten Brasiliens vertreten. Insgesamt gibt es bundesweit 103 unabhängige Servicebüros, die gleichzeitig als sogenannte Antennen dienen, die IEL es erlauben, die Bedürfnisse der Unternehmen in den verschiedenen Regionen zu befriedigen. Um seine Ziele zu erreichen, fördert IEL die Interaktion zwischen Unternehmen und Institutionen, die Wissen und neue Technologien generieren. In seiner Arbeit berücksichtigt IEL die regionalen Besonderheiten und bietet seinen Mitgliedsunternehmen betrieblicher Weiterbildung, Beratung sowie strategische Informationen an.

IEL kooperiert seit Anfang 2012 mit der SIBE und möchte den Fokus auf Executive Education legen.

Die Universidade Católica de Santos (UniSantos) befindet sich in der bedeutenden brasilianischen Hafenstadt Santos direkt am Atlantischen Ozean. Die Universität wurde im Jahre 1951 gegründet, mit dem Ziel eine hochwertige Hochschulausbildung mit engen Verbindungen zur Katholischen Kirche zu ermöglichen. Forschung und Lehre konzentrieren sich auf die Bereiche: Umwelt, Logistik und Energie.

Der Campus der UniSantos gliedert sich in drei Standorte in Santos und einen Standort in São Sebastião. Santos selbst liegt in der Metropolregion Baixada Santista im Bundesstaat São Paulo. Der Hafen von Santos ist nach dem Warenumschlag der größte Hafen Lateinamerikas. Im Großraum São Paulo, zu dem auch Santos gehört haben viele internationale Unternehmen Niederlassungen, wie beispielsweise ThyssenKrupp, Hapag-Lloyd oder Petrobras.

Mit dem IPECI (Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas ) verfügt die UniSantos über ein renommiertes Forschungsinstitut mit über 20 Jahren Erfahrung und Expertise und über 100 Laboren. Das IPECI betreibt Forschung in Gebieten wie Biotechnologie, Umwelttechnik, Logistik und Energietechnologien.

Mit fast 7000 Studenten in 34 Undergraduate-Programmen, 40 MBA-Studiengängen und 4 Masterstudiengängen ist die UniSantos auch in der Lehre sehr breit aufgestellt.

Die UniSantos verfügt über renommierte Management-Programme, beispielsweise im Bereich des Hafenmanagements, des Umweltmanagements oder des Managements in der Energiebranche. Zudem kann sie auf Netzwerk von über 560 Partnern im öffentlichen oder privaten Sektor zurückgreifen (z.B. Petrobras)

Die Post-Universität wurde 1890 gegründet. Neben internetbasierten Programmen unterhält die Post University einen Campus in Waterbury, Connecticut, USA, wo sie neben dem gesamten Spektrum des Lebens am U.S. American College und an der Universität auch On-Ground-Studiengänge und Kurse anbietet.

Student-athletes können z.B. aus 18 konkurrierenden NCAA Division II Sportarten und interkollegialen Reitteams wählen.

Die Post University und die Malcolm Baldrige School of Business sind durch die Commission on Institutions of Higher Education New England Association of Schools and Colleges (NEASC) und den Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) anerkannt. Die Malcolm Baldrige School of Business der Post University, benannt nach dem ehemaligen US-Handelsminister Malcolm Baldrige, konzentriert sich auf die Qualitäten, die Baldrige zum Erfolg verhalfen, zuerst in der Geschäftswelt und dann im Weißen Haus: Innovation, Qualität, Integrität und Führung.

Die Malcolm Baldrige School of Business vertritt die Baldrige Prinzipien in jedem Programm, Kurs und durch jeden Professor und gibt den Studenten die Weitsicht, die Bedürfnisse der Welt zu antizipieren, und die Werkzeuge, um diese Weitsicht in die Tat umzusetzen. Die Malcolm Baldrige School of Business vermittelt Ethik und Erfahrung, zeigt, was es braucht, um in der Geschäftswelt mit Integrität erfolgreich zu sein und wie man sich selbstbewusst an die Welt von morgen anpassen kann.

• Alle Studiengänge der The Malcolm Baldrige School of Business an der Post University sind vom Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) national akkreditiert
• Hier finden Sie Informationen bezüglich der Rankings und Auszeichnungen der Post University.
• Die Malcolm Baldrige School of Business ist Kooperationspartner von SIBE im Dual Degree Programm M.A./MBA (USA).

Die SAMVIT School of Executive Education ist der indische Partner von SIBE der Steinbeis-Hochschule. SAMVIT begann seine Reise in einer Nische und einem speziellen Bildungsangebot für die Bauindustrie mit der Gründung seiner Vorzeigeinstitution Samvit School of Infrastructure Business. Es bietet zwei Jahre Vollzeitprogramm, Undergraduate Degree Program und Teilzeitprogramme zur Schaffung von Talenten für die Bauindustrie. 2012 hat sich SAMVIT durch die Einführung von branchenrelevanten und von der Industrie empfohlenen Kurzzeit-, Teilzeit- und Management-Entwicklungsprogrammen stark im Executive Education-Bereich etabliert. SAMVIT wurde von Dr. Arun Mudbidri, ehemaliger Direktor des Symbiosis Institute of Business Management (SIBM), konzipiert und etabliert. Er hat einen Doktortitel in Betriebswirtschaftslehre, einen Abschluss in Jura, einen Master im Personalwesen und verfügt über eine reiche Erfahrung von 33 Jahren in der Wissenschaft. Die akademischen Programme von SAMVIT werden in enger Zusammenarbeit mit Branchenexperten entwickelt, so dass den Studenten nicht nur Theorie, sondern auch relevantes angewandtes Wissen vermittelt wird.

Die Universität der Chinesischen Akademie der Wissenschaften (UCAS) ist eine akademische Bildungseinrichtung mit vier Campusstandorten in Peking und fünf Bildungszentren außerhalb der Hauptstadt. Die UCAS hat ein zweistufiges Bildungssystem implementiert, in dem Kurse auf dem Campus in Peking stattfinden und Forschungsaktivitäten vorrangig in den verschiedenen CAS-Instituten (Chinese Academy of Science) durchgeführt werden. Momentan gibt es mehr als 40.000 Studenten, von denen 50% Doktoranten darstellen.

Die UCAS fokussiert nicht nur die Kultivierung von solider Wissens- und Forschungsfertigkeiten von Studenten, sondern fördert auch einen wissenschaftlichen Spirit von bestimmten und innovativen Persönlichkeiten durch einen realistischen und pragmatischen Wissenschaftsansatz. So soll das Verantwortungsbewusstsein der Studenten entwickelt werden.

Die Edinburgh Business School ist die Graduate School of Business der Heriot-Watt University. Die Business School hat ihren guten Ruf durch eine starke Erfolgsbilanz von Studierenden, Alumni und Fakultäten der Heriot-Watt Universität aufgebaut. Alle Studienprogramme der EBS werden von einer internationalen Fakultät verantwortet, dessen Mitglieder anerkannte, führende Wissenschaftler in ihrem jeweiligen Fachgebiet sind. Der Schlüssel zum Erfolg der EBS liegt im einzigartigen, flexiblen Ansatz, welcher von dem Gründer der Business School, Professor Keith Lumsden entwickelt wurde. Die Heriot-Watt University etablierte als erste technische Hochschule der Welt und eine der ersten Universitäten in Großbritannien schnell einen Ruf für erstklassige Lehre und Spitzenforschung. Bis zum gegenwärtigen Zeitpunkt hat dieser Ruf unter den weltweit fortschrittlichsten Unternehmen, Organisationen und Regierungsbehörden bereits Studenten aus mehr als 165 Ländern angezogen. Seit fast 200 Jahren ist die Heriot-Watt University eines der führenden Lerninstitute in Großbritannien. Als Hochschule für Ingenieure gegründet, trägt die Heriot-Watt University den Namen zweier Größen der schottischen Wirtschaft und Technik: George Heriot, Finanzier von König James VI; und James Watt, Pionier der Dampfkraft und eine der führenden Persönlichkeiten der industriellen Revolution des 18. und 19. Jahrhunderts. Vom grünen Rand der schottischen Hauptstadt bis hin zu den modernen Standorten in Dubai und Malaysia, sind die Programme der Heriot-Watt University in Bereichen wie Energie, Umwelt und Klimawandel, Risiko und Modellierung, Infrastruktur und Verkehr, führend. Die schottische Universität gehört deshalb weltweit zu den Top 4 % aller Universitäten.

Die AlterBridge International Teaching University of Management and Communication ist eine neue Alternative im georgischen Bildungswesen. Der Name der Einrichtung leitet sich aus dem Ziel und der langfristigen Vision der Hochschule ab und bedeutet eine Brücke von der Ausbildung zum Arbeitsmarkt und zur persönlichen Entwicklung.

In der transformativen und vielfältigen Umwelt von Alterbridge kann jeder Studierende ein „alternatives Selbst“ entdecken. Die Studierenden erwerben neben dem akademischen Wissen auch praktische Erfahrungen von qualifizierten und motivierten Dozierenden.